จิ๊กซอว์หรรษา ตามหาระบบย่อย

ยังจำกิจกรรมยามว่างของตัวเองในตอนเด็กได้รึเปล่าคะ?... ตอนที่เรายังเด็กๆ คงมีกิจกรรมมากมายให้เราได้เลือกทำ แต่เชื่อเถอะค่ะว่า “ต่อจิ๊กซอว์” ต้องเป็นหนึ่งกิจกรรมที่พวกเราต้องเคยทำมาแน่นอนค่ะ จริงๆ แล้วการต่อจิ๊กซอว์มีให้เราเลือกต่อตั้งแต่จำนวนชิ้นน้อยๆ ไปจนถึงจำนวนมากเป็นพันๆ ชิ้น ขึ้นอยู่กับความสามารถและความพยายามของผู้ต่อเองค่ะ

กลับมาพบกันคราวนี้ดรีมมีสื่อการเรียนการสอนมานำเสนอค่ะ ชื่อว่า.. สื่อการสอนชุด จิ๊กซอว์หรรษาตามหาระบบย่อยค่ะ 

สื่อการสอนนี้เป็นสื่อการสอนที่อยู่ในศูนย์บริการสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา ซึ่งชุดสื่อการสอนนี้เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภายในกล่องมีคู่มือการใช้ ใบความรู้เรื่องระบบย่อยอาหาร และใบกิจกรรม
 

 เห็นแค่ภาพแบบนี้บางท่านอาจคิดไม่ออก ดรีมมีวีดิโอมานำเสนอสื่อการสอนชุดนี้ค่ะ

ถึงแม้ว่าการต่อจิ๊กซอว์จะดูเป็นกิจกรรมที่ไม่มีอะไรน่าตื่นเต้น แต่ว่า สำหรับคนที่ต้องการฝึกสมาธิและต้องการเอาชนะตัวเองแล้ว การต่อจิ๊กซอว์เป็นกิจกรรมยามว่างที่เหมาะที่สุดเลยล่ะค่ะ เพราะการต่อจิ๊กซอว์นั้นจะเป็นการฝึกให้ผู้ต่อมีจิตใจจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ทำ ทำให้เกิดสมาธิ และเมื่อทำไปนานๆ จะรู้สึกมีความสุขในสิ่งที่ทำ แถมยังเป็นการฝึกความพยายาม ฝึกจิตใจละเอียดอ่อน ฝึกประสาทสัมผัสให้เชื่อมโยงระหว่างรูปทรง (การมองเห็น) กับความคิดอีกด้วยล่ะค่ะ

การต่อจิ๊กซอว์จะเป็นกิจกรรมที่จะช่วยฝึกสมาธิให้เด็กๆ ที่มีอาการสมาธิสั้น เป็นไฮเปอร์ สิ่งที่จะทำให้เด็กๆ สนใจในการต่อจิ๊กซอว์ได้ก็คือ จะต้องหารูปที่เด็กๆ สนใจอยากต่อ ไม่ใช่ไปบังคับเพราะถ้าหากบังคับแล้ว แทนที่จะเป็นการฝึกสมาธิ กลับกลายเป็นทำให้เด็กๆ เล็กๆ เกิดความเบื่อหน่าย ไม่มีความสนใจในสิ่งที่มีความละเอียด และหยาบกระด้างได้ค่ะ 

สื่อการสอนเรื่องจิ๊กซอว์หรรษาตามหาระบบย่อยนี้เป็นกิจกรรมที่ดีที่จะช่วยให้เด็กๆได้ฝึกสมาธิ ให้ความสนุกสนานเพลิดเพลิน และยังได้รับความรู้อีกด้วย หากท่านผู้อ่านคนใดสนใจ สามารถมาใช้บริการกับศูนย์บริการสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา ซึ่งตั้งอยู่ที่ตึกคณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา ชั้น 8 ได้ค่ะ ภายในศูนย์ฯของเรามีให้บริการเกี่ยวกับสื่อการเรียนการสอนและสื่อเทคโนโลยีมากมาย ลองแวะมาเยี่ยมชมกันก่อนได้นะคะ ^^